Na sala vazia, o caderno permanece fechado e o sonho é adiado. Sem professor, sem voz, sem futuro. Recentemente, o Conselho Nacional de Educação (CNE) revelou uma realidade chocante: milhares de alunos não frequentam as aulas, mas nem sabemos quantos são. Falta de informação. Falta de transparência. É falta de responsabilidade?

Quanto tempo podemos esperar para fingir que uma geração inteira tem futuro? A educação está em colapso diante de nós e, o pior de tudo, parece que todos – desde o governo à sociedade – ainda acreditam que isso é inevitável.

A crise não é mais só dos professores

Durante anos, vimos a escassez de professores como um problema exclusivo da profissão docente. Mas a crise se espalhou. Agora, ameaça todo o sistema educacional.

Os números são claros: mais de 50% dos professores têm mais de 50 anos e estão prestes a reformar-se; os cursos de educação, especialmente em áreas-chave como ciências, matemática e tecnologia, enfrentam uma escassez impressionante de candidatos no interior e arredores; , com escolas cronicamente sem professores para disciplinas básicas.

Todos os anos letivos, a escassez de professores afeta a qualidade da educação e alimenta a incerteza. Milhares de estudantes enfrentam lacunas no acesso à educação, sublinhando a urgência de contratar novos professores até 2030 para estabilizar o sistema educativo.

Além disso, a oferta de cursos como o Português como Segunda Língua (PLNM) não atende às reais necessidades dos cerca de 140 mil estudantes estrangeiros, criando barreiras adicionais à inclusão.

No entanto, houve um silêncio distinto. Não só perdemos professores; Estamos perdendo a capacidade de ensinar e de fazer as pessoas aprenderem. Desta forma, perdemos o nosso futuro.

Quando ensinar se torna um ato de sobrevivência

Em Portugal, ser professor deixou de ser apenas uma profissão, tornando-se em muitos casos um ato de resistência. Enfrentam salários desanimadores, carreiras que só recentemente começaram a descongelar e uma burocracia excessiva que tem causado estragos na indústria.

Hoje, os professores não se limitam a ensinar. Eles são forçados a assumir os papéis de psicólogos, assistentes sociais e mediadores, mantendo salas de aula com recursos mínimos e sobrecarregadas.

Embora os professores tenham feito esforços incessantes para garantir a qualidade do ensino, as medidas do governo não foram eficazes. Falta clareza sobre as condições de trabalho do ensino, que deveria focar principalmente no ensino, permitindo que os professores tenham tempo para ensinar e permitindo que as pessoas aprendam.

Mesmo com medidas como o apoio às viagens e os aumentos salariais dos trabalhadores da linha da frente, as ações tomadas pelo atual governo ainda são insuficientes para enfrentar a escala do desafio. A burocracia excessiva e os atrasos na implementação de soluções estruturais agravam a dificuldade de atrair e reter profissionais do ensino.

O que acontece quando os professores que permanecem resistentes finalmente desistem?

Impacto: Custo dos danos ao sistema

A escassez de professores não é apenas um problema técnico; Esta é uma crise humana e social que afecta o presente e ameaça o futuro. As escolas em zonas vulneráveis ​​suportam o peso, perpetuando-se ciclos viciosos de exclusão social e pobreza, enquanto professores sobrecarregados e desmotivados enfrentam dificuldades em manter a qualidade do ensino, agravando a falta de interesse e o fracasso escolar.

Por sua vez, os estudantes que hoje enfrentam lacunas educativas terão menos oportunidades no futuro num mercado de trabalho cada vez mais competitivo. Estes fracassos não são apenas um problema escolar; São sintomas de um sistema que ameaça o progresso e o futuro de Portugal.

Mudanças necessárias na profissão docente

Chegámos a um ponto em que apenas uma mudança radical, ousada, sustentada e sustentada pode salvar o sistema educativo.

A revisão do Código da Profissão Docente (DCE) parece ser uma oportunidade histórica para implementar mudanças significativas. Um dos objetivos desta reforma é melhorar as condições de trabalho e garantir um desenvolvimento de carreira justo e estimulante. Além disso, há uma necessidade urgente de aliviar os encargos administrativos que consomem o tempo e a energia dos professores, dando-lhes a oportunidade de se concentrarem no essencial: ensino, aprendizagem, inovação e colaboração.

Sem incentivos equitativos, como subsídios à habitação e apoio a viagens, é impossível atrair e reter professores onde são mais necessários, perpetuando desigualdades no acesso à educação. Sem estas mudanças, os professores continuarão a abandonar a profissão, agravando o declínio do sistema educativo.

Prestar atenção ao papel do ensino não é apenas uma questão de justiça, mas também uma condição importante para garantir um ensino de alta qualidade, preparando assim as gerações futuras para enfrentar os desafios de um mundo cada vez mais complexo.

Sem professores não há futuro

Não podemos continuar a ignorar as preocupações destacadas pela CNE. A falta de professores não é apenas um problema escolar; Este é um problema para todos nós. Quando negligenciamos a educação, desistimos do nosso futuro coletivo.

Este artigo é mais que uma reflexão crítica. Este é um apelo. Um grito. Um convite para mudar. A educação é a base de uma sociedade justa, próspera e sustentável. Se não investirmos agora, o que restará amanhã?

O momento da decisão: Salvar ou desistir da educação?

O futuro de Portugal está a ser moldado agora. As salas de aula vazias de hoje serão o epítome de um país sem rumo amanhã. O desafio que enfrentamos é transformar esta crise numa oportunidade, ou observar silenciosamente o colapso de um sistema que deveria sustentar o nosso progresso.

A educação consiste em semear as sementes do amanhã, mas sem professores não há mãos para semear, não há solo fértil para a inovação e não há colheita de conhecimento. Este não é apenas um problema técnico; é o destino de uma nação. Salvar a educação não é uma escolha pessoal, mas um apelo que exige o esforço conjunto do governo, da sociedade, das escolas e das famílias.

Portugal, o que escolhes ser? É um país que aposta no futuro ou um país que deixa o futuro cheio de incertezas? Lembre-se: os professores não podem fazer isso sozinhos. Sem eles, não há nada. Com eles você tem tudo. Agora é hora de tomar uma decisão.

O autor escreve de acordo com o novo protocolo ortográfico