Conclusões A conclusão de que as escolas proíbem telefones celulares divulgados no final do ano letivo - Portugal

O Ministério da Educação, Ciência e Inovação enviou nesta segunda -feira até o final do ano letivo, revelando conclusões sobre recomendações escolares para o uso de telefones celulares nas escolas.

Interno

"O Ministério da Educação, Ciência e Inovação (MECI) prometeu cumprir as recomendações emitidas em setembro passado sobre o uso de smartphones nas escolas até o final do primeiro trimestre de 2025". Em uma resposta enviada à LUSA, Messi disse que prometeu divulgar os resultados somente após o final do ano letivo, após o que a campanha "menos telas, mais vida útil" (hoje não há acusação do estudo do uso de telefones celulares nas escolas) e, de acordo com a campanha, não deve ser conhecida até o final de março.

No início do ano letivo, a MECI recomendou que as escolas proibissem o uso de telefones celulares no primeiro e no segundo ciclos e, no terceiro ciclo, usassem o uso restrito.

No entanto, a Assembléia Geral da República solicitou ao governo através de um projeto de solução de não combinação que apresentou um relatório sobre dados quantitativos sobre adesão escolar durante o "primeiro trimestre de 2025".

No entanto, o executivo ainda não se comprometeu com esse período, observando que "as estatísticas transmitem estatísticas sobre o uso de" smartphones "nas escolas, se originaram de fontes não oficiais e, portanto, não têm confiabilidade".

"As escolas têm tempo para implementar medidas, portanto, uma pesquisa sistemática de informações só pode ser realizada na terceira fase", acrescentou Meci.

Quando perguntado pela LUSA, a custódia também observou que o estudo de avaliação de impacto do projeto piloto do manual digital será divulgado após o final do ano letivo.

Atualmente, de acordo com os regulamentos internos, a definição de regras para o uso de telefones celulares é controlada pela escola, que o conselho escolar defendeu no ano passado.

Um estudo do Observatório de Saúde Mental e Bem -Estar (OSPBE) conduzido em Portugal mostrou que 52,8% dos jovens passavam pelo menos quatro horas por dia em frente à tela.

O estudo também mostra que o tempo de tela é baseado no aumento da idade: os alunos da 12ª série gastam uma média de quase cinco horas, enquanto as crianças de 5 anos são inferiores a três horas.

Nos últimos anos, mais e mais países proibiram telefones celulares nas escolas: até 2023, 60 sistemas educacionais foram restritos, mas em janeiro deste ano houve 79 países/regiões.

Um estudo da UNESCO concluiu que as restrições trazem melhorias na aprendizagem, concentração, auto-estima e combate ao "bullying".

No entanto, outro estudo publicado na revista Lancet mostra que pode não haver muitos benefícios, porque as crianças aumentarão o uso de ecrans em casa.

Em Portugal, a proposta de custódia sempre foi uma adesão voluntária das escolas, mas os executivos nunca acabaram proibindo proibições futuras no contexto da escola.

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