O departamento disse que a associação disse que as escolas particulares queriam ser mais livres para desenhar currículos e contratar graduados de outros campos, explicando que esses futuros professores receberiam treinamento de ensino na própria universidade.

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Essas são algumas das posições da Associação de Escolas Privadas e Cooperativas (AEEP) entregues recentemente a partidos políticos com cadeiras parlamentares e serão debatidas na Conferência Nacional de Educação, que começou hoje em Lisboa.

O final da tarde, representantes do PSD, PS, chegada, IL, PCP e CD, juntou -se à mesa redonda para mostrar sua visão à educação privada, mas também será questionada sobre as recomendações da AEEP, dizendo a Lusa, o diretor executivo da associação LUSA para garantir que o evento tenha sido planejado desde o ano passado e alcançado "pura coincidência" em uma compreensão compreensiva.

A educação privada exige a liberdade de recrutar graduados de outros campos para ensinar. Rodrigo Queiroz e Melo acreditam que a escola poderá realizar o treinamento necessário para torná -los professores destacados.

"Não temos motivos para ser graduados em ciências políticas que não se tornam professores de história. Muitas vezes, as melhores pessoas em todas as gerações não são educadas", disse ele.

Rodrigo Queiroz e Rodrigo Queiroz e Melo explicaram que as escolas já poderiam contratar professores "com suas próprias qualificações", mas a legislação não permite que aqueles formados na ciência política ensinem a história do segundo ciclo porque não têm créditos no campo científico do assunto.

Ele acrescentou: "Se você tem um diploma de filosofia, posso ensinar filosofia no ensino médio, mas se você for licenciado para pesquisas clássicas, não poderei fazê -lo".

Outra mudança que eles esperam ver na próxima legislatura é a liberdade de organizar o curso: "Imagine que tenhamos que fornecer cinco horas de tempo de matemática por semana. Achamos que o aprendizado on -line pode ser distribuído desta vez entre a sala de aula e o trabalho familiar, especialmente para adolescentes, especialmente para adolescentes, que precisam de mais tempo para gastar artes e esportes, e o trabalho que ele pode ser um curso, que ele pode pensar em existir. ”

No entanto, existem algumas sugestões para as famílias que pagam pelas mensalidades nas escolas, e a AEEP acredita que a redução de coleções do IRS deve aumentar significativamente.

"O estado salva por estudantes que não recebem educação pública, por isso não deve tributar o salário das propinas", afirmou o representante da indústria.

Atualmente, 20% dos estudantes participam de educação privada e cooperativa, mas alguns não pagam uma taxa mensal. Eles são estudantes em áreas sem escolas públicas, por isso são estudantes de universidades ou contratos de artes profissionais com associações e estudam em escolas particulares pagas pelo Ministério da Educação por meio de contratos de patrocínio.

Rodrigo Queiroz e Melo disseram que o valor desses contratos está desatualizado e "o valor é doloroso", com uma atualização de emergência.

Nos dois dias seguintes, dezenas de palestrantes e convidados discutirão esses e outros desafios e oportunidades de educação privada, como a integração de inteligência artificial (IA) no processo educacional. .

"Não concebemos educação sem professores, mas vemos oportunidades na IA para melhorar o processo de ensino e nos tornarmos auxiliares, porque isso permite que você tire os professores de determinadas tarefas", disse ele.

Aos 6 anos, zero educação como continuidade, internacionalização do ensino e a possibilidade de escolha familiar para as escolas, um tema do parlamento privado realizado na Fundação Caluste Gulbenkian e marca o 50º aniversário da AEEP.